为了提升学生的实践技能，进一步丰富我校心理健康教育活动形式，培育学生乐观阳光的积极心态，助力青年学子心理成长。6月12日下午，由心理研究与咨询中心主办，心理健康教育实验中心和大学生心理学会共同承办的俄罗斯专享会294官网心理服务产品创作大赛线下答辩圆满举行。中心蒋洪波、冯缙、马岳德等老师担任答辩评委。
经过初期筛选，共有八个项目参加决赛。项目展示中，“把【心】捧在手心上”展示了自主制作的心理服务机器人，这个简易的机器人不仅可以同主人语音交互，还可以按照指令做出呆萌的简易动作，独特的创意和高超的动手能力让人印象深刻。“任务探险家”管理小程序，利用游戏闯关的原理，通过有趣的任务设置，激发使用者面对困难时的心理韧性，提高积极解决问题的信心和能力。“未闻花鸣”通过艺术化心理疗愈产品的制作与展览，巧妙地建立与听障群体的沟通渠道。八个项目各具特色，充分展现了交大学子关于心理服务方式的精巧构思和优秀的实践技能，为心理服务实践注入了新鲜活力。
此次大赛通过心理服务产品的设计与开发，探索文创产品的积极疗愈价值，激发广大学生通过多维创意来关注心灵成长，增强对生活的感受力和创造力，彰显心理健康教育多元特色，促进了大学生的全面发展。
附：决赛获奖名单
序号 | 获奖等级 | 作品名 | 项目成员 |
1 | 一等奖 | 把【心】捧在手心上：AI情感的实体化温暖实践 | 蒋奉娟 |
2 | 二等奖 | 任务探险家：面向Z时代的I-CBT趣味闯关任务管理小程序 | 周玉蛾 |
3 | 二等奖 | 未闻花鸣 | 薛盛中 |
4 | 三等奖 | 基于兴趣发展阶段理论的心理学科普游戏设计 | 郭润旭 李书玉 李虹荣 李霄汉 |
5 | 三等奖 | psycle数智化心理 | 王草 巫佳颖 叶娅 |
6 | 三等奖 | 情绪调节卡片 | 邓思妍 王文童 刘雨辰 |
7 | 优秀奖 | 感官解压音盒五感调节包 | 陈婧 姚震 石怡倩 |
8 | 优秀奖 | 社会心理安抚服务产品宠物记忆盆栽灯 | 赵紫含 王安琪 薛星辰 |
